Os alunos da turma D apresentam atividades desenvolvidas após a leitura do livro "Há fogo na floresta", incluindo uma história, poema e banda desenhada sobre o livro, bem como um hino sobre a importância das florestas.

1. Ler por prazer e para aprender
Somos os alunos da turma D, do segundo ano de escolaridade da
Escola E.B.1/J.I. de Espinho n.º 2, e temos realizado diversas actividades
de exploração do livro “Há fogo na floresta”, da autoria de Ana Maria
Magalhães e Isabel Alçada, da Editora Caminho. Já desenvolvemos tarefas
de leitura e de escrita e, também, no domínio das expressões, das tarefas
matemáticas e das ciências experimentais.
Gostávamos de vos mostrar algumas das actividades que
desenvolvemos aquando a análise da primeira parte do livro intitulada
“Encontros na Floresta”. Como exemplo, apresentamos: uma história que
elaborámos e seria a nossa previsão de continuação do primeiro capítulo
“Uma boa surpresa”; um texto poético de reconto do segundo capítulo
“Discussão de vizinhos”; uma banda desenhada referente ao terceiro
capítulo “Festa na árvore grande”; e um resumo sobre o quarto capítulo
“Piquenique na floresta”.
Os alunos criaram um hino para a floresta em que pretenderam
valorizar as árvores da floresta portuguesa e reconhecer a sua
importância. Simultaneamente, realizaram trabalhos plásticos de
construção de diferentes árvores com recurso a materiais distintos, em
que deram larga à sua imaginação.

2. A nova casa
A família dos coelhos mudou-se para a nova casa, que era uma toca
existente na árvore mais bonita daquela floresta.
Na árvore viviam muitos animais: papagaios, melros, coelhos, um
mocho, esquilos, macacos, um pica-pau e um ginete.
Os coelhinhos ficaram muito contentes com a nova casa, pois era
mais espaçosa e bonita. No entanto, passado algum tempo, os pais dos
coelhinhos precisaram de fazer uma reunião com os seus vizinhos, dado
que, por um lado sentiam-se contentes por ter o mocho que vigiava à
noite e os avisava dos perigos como os caçadores e o ataque dos lobos e
raposas, por outro lado não conseguiam descansar por causa do barulho
do pica-pau, que estava sempre a picar a árvores e estragava-lhes a casa,
assim como estavam fartos das partidas dos macacos.
Reuniram-se os moradores daquela árvore e o mocho, como
presidente, insistiu na necessidade de todos se respeitarem, pelo que, a
partir desse dia, o pica-pau começou a trabalhar noutra árvore e os
macacos deixaram de fazer malandrices.
Então os coelhos continuaram a viver naquela árvore e desistiram
de regressar à antiga lura.
E oxalá que tudo lhes corra bem e a nós também.

3. Discussão de vizinhos
Os coelhinhos mudaram de casa,
para uma linda árvore foram viver.
Mas a toupeira ficou irritada,
pois só pensava no barulho que iam fazer.
Uma reunião de vizinhos foi convocada
e realizou-se de manhã bem cedo.
A toupeira mostrou-se aborrecida
e queixou-se a todos sem medo.
O ouriço-cacheiro não concordou
e disse que seria uma animação a valer.
O pica-pau logo acrescentou,
que uma banda poderiam ter.
A rainha das formigas
a sua opinião quis apresentar:
Dos coelhos, as formigas seriam amigas,
visto que eles teriam migalhas para dar.
Da colmeia chegou uma mensagem.
A abelha-mestra dizia que seriam bem recebidos,
se fossem civilizados naquela hospedagem,

4. mas distribuiriam ferroadas aos atrevidos.
A toupeira, resmungona,
decidiu esperar para ver.
Ela era ciumenta
e criticava todos a valer.

6. Piquenique na floresta
As crianças brincaram durante toda a tarde, em que jogaram à bola
e construíram uma tenda de índios com os ramos secos que apanharam e
as mantas que a mãe lhes deu.
Passado algum tempo, como os meninos estavam com fome,
começaram a comer o que estava no cesto de piquenique. Entretanto, o
pai lembrou-se de assar salsichas para fazer cachorros quentes.
De seguida, começaram a recolher paus, pinhas e pedaços de cascas
de árvores para fazer a fogueira na parte mais limpa do terreno para
evitar incêndios. Então, fizeram a fogueira, mas puseram muita madeira e
esta começou a arder com bastante força acabando por queimar as
salsichas.
Como não quiseram esperar que a fogueira ficasse em brasas, eles
decidiram comer cachorros frios.
Posteriormente, as crianças foram para a tenda jogar cartas e comer
amoras. Elas ficaram a brincar na tenda até escurecer.
Quando o pai chamou os meninos para irem embora, eles avisaram-
no que a fogueira ainda estava acesa. Contudo, o pai não tinha água,
pelo que deixou ficar a fogueira a arder e foi embora.
O pica-pau, que andava a sobrevoar a clareira, viu a fogueira em
brasas e ficou muito aflito.

7. HINO DA FLORESTA
Escuta, Amigo!
A floresta é especial!
Sem ela o Mundo
nunca mais será igual!
Vem, protege,
respeita a Natureza,
vê a sua beleza
sem igual! REFRÃO
Na floresta há animais,
plantas e muito mais…
Na floresta podes brincar
e os animais observar.
Mas também podes
as árvores estudar!
REFRÃO
Com o pinheiro
terás resina e pinhas
e com o sobreiro
cortiça para as rolhinhas.
REFRÃO
Escuta, Amigo!
Esta é a canção da Floresta.
Protege as árvores
para vivermos em festa.
REFRÃO
Escola E.B.1/J.I. Espinho 9n.º Beethoven) 2.º Turma: D
(Música: Sinfonia nº de 2 // Ano: